11 червня 2015 року в школі відбулося засідання педагогічної ради на тему «Об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів»

Мета:

• Визначити складові  контролю навчальних досягнень учнів; основні умови об’єктивності перевірки і оцінювання знань школярів.   
• Проаналізувати рівні якості знань учнів в 5-х, 8-х, 10-х, 11-х класах.
• Проаналізувати системність, періодичність контролю (поточного, контрольного) знань учнів, що проводиться учителями (на аналізу річних і семестрових оцінок, спостережень на уроках)
• Проаналізувати об’єктивність оцінювання на уроках, контрольних робіт.